Ich bin der Widerstand.
#OccupyTheWorld
Think different.
An alle, die anders denken:
Die Rebellen,
die Idealisten,
die Visionäre,
die Querdenker,
die, die sich in kein Schema pressen lassen,
die, die Dinge anders sehen.
Sie beugen sich keinen Regeln,
und sie haben keinen Respekt vor dem Status Quo.
Wir können sie zitieren, ihnen widersprechen, sie bewundern oder ablehnen.
Das einzige, was wir nicht können, ist sie zu ignorieren,
weil sie Dinge verändern,
weil sie die Menschheit weiterbringen.
Und während einige sie für verrückt halten,
sehen wir in ihnen Genies.
Denn die, die verrückt genug sind zu denken,
sie könnten die Welt verändern,
sind die, die es tun.
(Quelle: TextEdit.app)
Das Leben
„Vergeude nicht deine Zeit
damit, das Leben eines
anderen zu leben. Lasse dich
nicht von Dogmen einengen.
Dogmen sind das Ergebnis des
Denkens anderer Menschen.
Lasse nicht zu, dass der
Lärm fremder Meinungen deine
eigene innere Stimme übertönt.
Und vor allem habe Mut,
deinem Herzen und deiner Intuition
zu folgen.“-Steve Jobs
Staatliche Demotivations- und Verdummungsanstalten
Wie das Lernen und die Motivation funktioniert:
Da haben wir’s. Unser Schulsystem ist einfach behindert und macht uns dumm und einfältig.
Diese Frau unterstreicht, was ich Über Bildungssysteme und eidg. dipl. Zwangsjacken schon geschrieben habe.
Das waren Sie zum Zeitpunkt ihrer Geburt. Das war ihr Potential. Und wenn Sie sich optimal hätten entwickeln dürfen zu einem Homo Sapiens, dann hätten Sie alles entwickelt, dann wären Sie rausgekommen: Intelligent, kreativ, und all diese Dinge (falls Sie so jemanden kennen sagen sie Bescheid).
In der Regel ist da was dazwischen gekommen, und das nennen wir Erziehung. Und so hat man Sie N.O.R.M.A.L.™ gemacht.
*FUCK YOU* <-- mein Gedanke Einen grossen Teil der Schuld dieses hier trägt die Schule.
Wir reden 1000 Jahre über Pfannkuchen backen, backen aber keine. Und die besten Noten haben die, die am besten Schwafeln können über Pfannkuchen backen.
Ist es jetzt immer noch so falsch, wenn ich sage, dass ich während der Lehre das meiste Wissen Zuhause und in der Praxis mit experimentieren und herumtüfteln erworben habe, und in der Schule fast gar nichts, bis auf wenige „Freifächer“ und überbetriebliche Kurse im 1. Lehrjahr?
Ich musste sogar dafür kämpfen, dass ich tüfteln durfte. Weil, der Kompjuter ist böse, macht Strahlung und gibt viereckige Augen. Ich soll lieber schauen, dass ich im Mathe meine Noten in Griff kriege. Jaja, wir sehen ja, was daraus geworden ist… Ich verdiene heute meine Brötchen mit dem, was ich in meiner Freizeit erarbeitet habe, und NICHT mit dem Scheiss, der mir in der Schule aufgedrängt wurde.
Mathe, Chemie, Physik und BWL brauche ich heute immer noch nicht. 3h Turnunterricht pro Woche auch nicht. Damit kommen wir nicht weit.
#OccupyWallstreet: Michael Moore – it will spread!
Michael Moore: Occupy Wall Street will spread across the whole country
They’re just doing the wrong verse of Robin Hood – they’re stealing from the poor and give it all to the rich! Makes no sense.
15. Oktober 2011: Du hast einen Termin
Datum: 15. Oktober
Zeit: 10:00
Ort: Paradeplatz Zürich
Die herrschenden Mächte arbeiten zum Vorteil einiger Wenigen und sie ignorieren den Willen der überwiegenden Mehrheit sowie die humanen und Umweltkosten, die wir alle zahlen müssen. Diese unerträgliche Situation muss ein Ende haben.
Vereinigt in einer Stimme werden wir den Politikern, und den Finanzeliten, denen sie dienen, sagen, dass es an uns, den Bürgern, ist, über unsere Zukunft zu entscheiden.
Wir sind keine Waren in den Händen der Politiker und Banker, die uns nicht vertreten.
Am 15. Oktober werden wir uns auf der Straße treffen, um den weltweiten Wandel den wir wollen zu beginnen. Wir werden friedlich demonstrieren, reden und organisieren bis wir es geschafft haben.
Es ist Zeit uns zu vereinen.
Es ist Zeit dass sie uns zuhören!
Menschen der Welt, mobilisiert euch am 15. Oktober!
Sssshht – this is not happening!
Goldschmied Fabian
Dieses Video habe ich schon mal gezeigt. Youtube zensiert, die Situation hat sich seither nicht gebessert.
Wer wissen will, was wirklich in der Welt im Hintergrund passiert… Geld, Banken- und Zinssystem erklärt.
Hier nochmal, in voller Länge:
Handbuch zur Manipulation der Menschheit
„Silent Weapon For A Quiet War“ – Auszug aus dem einem Dokument oder Handbuch, das für Geheimdienste / Bilderberger geschrieben wurde. Um ca. 1950
Die Erfahrung hat Bewiesen, die einfachste Methode, die lautlose Waffe abzusichern und die Kontrolle über die Öffentlichkeit zu gewinnen, die ist, sie einerseits undiszipliniert und unwissend über grundlegende Prinzipien des Systems zu lassen und sie anderseits zu verwirren, zu zerstreuen und mit Dingen beschäftigen, die keine wirkliche Bedeutung haben.
Die wird erreicht durch:
1. Ausschalten ihres Verstandes; Sabotage ihrer geistigen Aktivitäten; Bereitstellen eines qualitativ geringen öffentlichen Bildungsprogramms in Mathematik, Systemdesign und Wirtschaftswissenschaften und Entmutigen von technischer Kreativität.
2. lnanspruchnahme ihrer Emotionen, Steigern ihrer Zügellosigkeit und ihrer Masslosigkeit in emotionalen und körperlichen Aktivitaten durch:
- pausenlose emotionale Beleidigungen und Angriffe (geistige und emotionale Vergewaltigung) durch ein permanentes Sperrfeuer von Sex, Gewalt und Kriegen in den Medien – besonders im Fernsehen und in den Zeitungen.
- ihnen zu geben, was sie wünschen – und zwar im Übermass – ,,Junk-Food für die Gedanken”- und sie von ihren wirklichen Bedürfnissen abbringen.
- Umschreiben der Geschichte und Gesetze und die Öffentlichkeit dieser abweichenden Kreation unterwerfen, dadurch in der Lage sein, ihr Denken von persönlichen Bedürfnissen weg zu künstlich geschaffenen und äusseren Prioritäten hin zu verlagern.
Diese Dinge vermeiden ihr Interesse und ihr Entdecken der lautlosen Waffe der sozialen Automation. Die allgemeine Regel lautet, dass in der Verwirrung Profit legt: Je mehr Verwirrung, desto mehr Gewinn. Daher ist die beste Methode die, Probleme zu schaffen und dann die Losung anzubieten.
Kurzgefasst:
Medien: Lenke die Aufmerksamkeit des erwachsenen Publikums von den wahren gesellschaftlichen Problemen ab und beschäftige sie mit völlig bedeutungslosen Dingen.
Schulen: Halte die jungen Menschen in Unkenntnis über wirkliche Mathematik, wirkliche Wirtschaftswissenschaft, wirkliche Gesetzeskunde und wahre Geschichte.
Unterhaltung: Halte den öffentlichen Diskurs auf einem Niveau unterhalb von Sechstklässlern.
Arbeit: Halte die Öffentlichkeit beschäftigt, beschäftigt, beschäftigt ohne Zeit zum Nachdenken; zurück auf die Weide zu den anderen Tieren.”
(Quelle)
